L’écoute, qui demeurera le maître mot en éducation,  permet de créer des relations chaleureuses et pleines de compréhension avec les Saviotines et les Saviotins (tout comme les adultes autour de nous).

Écouter permet à l’autre d’exister ; cela donne une raison d’être à ses ressentis, à ses émotions agréables ou plus difficiles. Il peut partager en se sentant accueilli. Il sait qu’il peut compter en tout temps sur une attention bienveillante des membres de l’équipe éducative.

Dès qu’un refus, donc une frustration, leur est opposé, les enfants nous donnent à écouter de nombreuses émotions qui peuvent se manifester par des pleurs pour les plus jeunes, des réactions violentes et de la colère pour les ados. Notre rôle, en tant qu’éducateurs, consiste à écouter, en dehors de tout jugement, quand le jeune se sent mal et à l’aider ainsi à trouver son propre chemin, à prendre la bonne direction, voire la meilleure. Des phrases ou des tournures de phrases que nous avons travaillées en équipe, à Savio, permettent une meilleure compréhension et un meilleur accompagnement.

L‘écoute est un acte essentiel ! En effet, quand il est question de poser des limites, d’améliorer la relation, donc la communication avec nos élèves, de les comprendre ou de leur donner de l’attention, c’est un outil indispensable.

Éduquer est tout un art… il est important de savoir détecter et de poser des mots sur une accumulation de tensions et de frustrations vécues par certains élèves.

Que nous soyons éducateurs parentaux ou scolaires, il est fondamental d’accueillir les émotions des jeunes avec attention et bienveillance, ce qui leur permettra de se connecter à eux-mêmes et à guérir des souffrances diverses que les circonstances de la vie leur imposent.