Le mercredi 2 septembre, jour de notre rentrée des classes, nous avait surpris tant par sa sérénité que par la volonté des enfants de se mettre au travail sans plus tarder. Nous avions pensé que – peut-être – la période de confinement avait laissé dans leur mémoire une certaine forme d’inquiétude, quant à leur avenir scolaire.

Au bout de deux semaines et demie, nous constatons que ce que nous avions pressenti est bien réel, à savoir que les enfants ont envie de bien faire, que les “anciens” Saviotins ont acquis une belle maturité et qu’ils se sont bien appropriés les outils donnés l’an dernier, que les progrès sont bien réels.

Soucieux de suivre les consignes et de ne pas perdre de temps, les Saviotines et les Saviotins participent activement en cours, demandent quand ils ne comprennent pas, et proposent pleins de choses : c’est bon signe ! Les Journées Culturelles du mercredi sont très riches intellectuellement et ne laissent pas les enfants indifférents.

Nous sommes rentrés dans le vif du sujet dès le début de cette année scolaire, et chacun fait sien le nouveau Projet Pédagogique.

De plus, suite à leurs différentes formations, les membres de l’équipe pédagogique ont mis en place de nouveaux outils pour les enfants, outils qui vont leur permettre d’avancer encore plus vite et, surtout, de connaître leur propre fonctionnement, leurs propres potentialités.

La pédagogie saviotine, une pédagogie qui fait ses preuves !

Christophe Labrousse

Pédagogue et fondateur de l’École-Collège Dominique Savio